课程利用孩子每天早晨醒来前的将醒未醒的类催眠状态，以安全感、掌控感、自我认知的补偿为基础，逐渐重建并培养孩子的想象力、目标感，感恩、预见力、为孩子成为一个自我激励、自我成长，自我实现的人打下坚实的基础。
