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简述如何在教学中促进学生学习迁移。
教师如何在教学中训练学生的学习策略?
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学生按照教学计划学习了一个阶段而中途中止学习,可以获得()
在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样,这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响()。
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教师的自我反思能力主要包括()①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为
充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。
课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节,上课是课堂教学的中心环节。()
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替()
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