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《敬业与乐业》PPT课件下载

第一部分内容：学习目标

1.掌握重点生字词，积累经典语句、格言。

2.掌握举例论证和道理论证这两种论语方法。

3.理解“敬业与乐业”的主旨及重要性，并联系自己的实际，用“敬”与“乐”的态度对待学习、生活。

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敬业与乐业PPT，第二部分内容：走近作者

梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，维新派代表人物，启蒙思想家、政治活动家、教育家、史学家和文学家。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。代表作有《饮冰室合集》等。

写作背景

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

文体知识

演讲， 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的 观点，阐述某一事理的活动。（属于议论文）

演讲的主要特点：

①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；

②话题集中，中心突出，结构完整；

③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。

主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演）

要求：

认清对象，确立主旨

思路清晰，节奏明快

感情充沛，说理充分

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敬业与乐业PPT，第三部分内容：字词注音

旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ）

强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ）

教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ）

承蜩（ ）

词语理解

敬业乐群：语出《礼记·学记》。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。

断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

主一无适：专一于某种工作而不旁及其他事情。

强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。

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敬业与乐业PPT，第四部分内容：整体感知

朗读课文 整体感知

1、找出本文的中心论点。

2、作者先后谈论了哪几个问题?

3、作者运用什么方法来阐明这些问题的?

1、本文的中心论点是什么？

我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?

①有业之必要。（1）

②论述要敬业。（2-4）

③论述要乐业。（5-6）

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敬业与乐业PPT，第五部分内容：细节感悟

仔细阅读课文思考：

(1)作者怎样阐述什么叫“敬”?

“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”

(2)如何论述怎样才能做到“敬业”?

先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外(即“敬业”)。接着从反面论述一个人对于自己的职业不敬“的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。

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敬业与乐业PPT，第六部分内容：写作手法

本文是一篇演讲词，语言通俗浅显，准确周密，概括有力。

1、全篇讲演词短句多，长句少，便于表达。

2、口语多，明白如话，一听就懂。

3、引用古代文句时，如果文字较深，就加以解释，化深为浅。

4、多用设问、反问，引用名句又自己提炼了许多的警句。

本文除了条理清楚以外，运用了很充实的论据：

事实论据：有在生活中的实例；有古代、外国名著中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验。

道理论据：主要是古人流传至今的名言警句。

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敬业与乐业PPT，第七部分内容：写作特点

(1)论证条理清晰，论据生动有力。

这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例，有古代、外国著作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。

(2)语言通俗浅显，准确周密，概括有力。

全篇讲演用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话，一听就懂；引用古代文句时，注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句，引用不少古代名言警句，又自己提炼了许多精辟的警句，都使语言显得概括有力。

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敬业与乐业PPT，第八部分内容：总 结

这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

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