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《雷雨》PPT精品下载

第一部分内容：课文导入

“有位老兄脾气大，爱发怒的就属它。发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。”这则谜语的谜底是什么呢？对了，是雷雨。那么，雷雨发生时都有哪些景象呢？一起去文中看看吧。

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雷雨PPT，第二部分内容：生字认一认

鸣蝉

同音字

枝 枝头

只 一只

造句：一只小鸟悠闲地落在了这棵树的枝头上。

多音字

压力 压根儿

造句：他信心十足的样子，压根儿就没有压力。

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雷雨PPT，第三部分内容：词语释义

【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。

【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。

【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。

【清新】清爽而新鲜。

【迎面】对着脸。

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雷雨PPT，第四部分内容：整体感知

请同学们朗读课文并思考下面的问题：

1.说一说哪些自然段写雷雨前；哪些自然段写雷雨中；哪些自然段写雷雨后？

第一部分（1～3）：写雷雨即将来临的景象。（雷雨前）

第二部分（4～6）：再现了雷雨中大雨倾盆，雷雨来得快去得也快的特点。（雷雨中）

第三部分（7～8）：写雷雨过后的清新世界。（雷雨后）

2.课文是按照怎样顺序写雷雨的？

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雷雨PPT，第五部分内容：课文解读

满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

“压”字形象地写出了乌云又厚又低的特点。“一动不动”“一声也不叫”写出了雷雨欲来时树叶和蝉的反常。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

“大风”“乱摆”写出了风的猛烈；“垂下来”“逃走了”表现了蜘蛛的小心与慌张。

哗，哗，哗，雨下起来了。

朗读时，“哗，哗，哗”三个拟声词力度渐大，语调渐高，以表现雨声大，雨势急。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

树、房子都看不清了，具体说明雨“越下越大”。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

与雷雨前的景象形成了鲜明的对比。“挂”写出了彩虹的美丽，“坐”写出了蜘蛛的悠闲自在。带着轻松愉悦的心情朗读这段话。“雨、太阳、彩虹”后稍作停顿，以体现欣喜之情；“蝉、蜘蛛、池塘里、青蛙”后稍作停顿，以突出雨后这些景物的变化。

主题归纳

本文通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的描写，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

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雷雨PPT，第六部分内容：随堂练习

1.根据拼音写出正确的汉字。

打（ ）（ ）云

（ ）力 窗（ ）

2.照样子，写词语。

一动不动

越下越大

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雷雨PPT，第七部分内容：教材习题

朗读课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。

雷雨前：天空乌云密布，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风吹来，树枝乱摆，蜘蛛从网上逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。

雷雨中：雨下起来了。雨越下越大，树和房子都看不清了。渐渐地，雷声和雨声小了。

雷雨后：天亮起来了。 太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里传来阵阵蛙鸣。

读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

（“压”字写出了乌云又厚又低的特点）

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

（“垂”字表现了蜘蛛逃走的方法巧、速度快）

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雷雨PPT，第八部分内容：课外积累

空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首•其二》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

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雷雨PPT，第九部分内容：课后作业

你观察过雨吗？雨是什么样的？根据你的经验和观察，写一段话来描绘一下雨吧。

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