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《草船借箭》PPT课件(第2课时)

无病毒 无插件
  • 软件大小:0.98MB
  • 更新日期:2021-08-09
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
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  • 适用平台:WinAll/
《草船借箭》PPT课件(第2课时) 详细介绍:

《草船借箭》PPT课件(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.感受课文语言的趣味,了解写作方法,能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用。(重点)

2.了解课文内容,明确文章中心,体会诸葛亮“草船借箭”的智慧。(难点)

通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课,我们一起来接着品读这篇文章。

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草船借箭PPT,第二部分内容:课文解析

《草船借箭》PPT课件(第2课时) 详细介绍:

《草船借箭》PPT课件(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.感受课文语言的趣味,了解写作方法,能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用。(重点)

2.了解课文内容,明确文章中心,体会诸葛亮“草船借箭”的智慧。(难点)

通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课,我们一起来接着品读这篇文章。

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草船借箭PPT,第二部分内容:课文解析

读全文,思考以下问题。

1 .草船借箭的过程?

逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸 

2.草船借箭的结果是什么?

如期交货、周瑜叹服。

齐读第1段,思考:什么叫“妒忌”?

对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。

默读课文2-4段,找找突出描写诸葛亮神机妙算、胸有成竹、料事如神的句子,用“—”画下。

1.希望你能借船的两侧让我用。

2.希望你借给我一些船,每只船上要有军士与许多草把子。

问:两个句子有什么区别?用哪句好?为什么?

第二句用了具体物体,写出了诸葛亮对船的具体要求。用第二句好,表现了诸葛亮对计划早已成竹在胸。     

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草船借箭PPT,第三部分内容:写作特点

1.情节生动,扣人心弦。

2.注意用人物的语言表示人物的心理,展开矛盾冲突,因而人物形象鲜明。

想一想。

1.接龙复述故事。

2.把文本演绎成课本剧。

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草船借箭PPT,第四部分内容:歇后语

1.诸葛亮的鹅毛扇 —— 神秘莫测 

2.诸葛亮三气周瑜 —— 略施小技 

3.诸葛亮借箭 —— 有借无还

4.诸葛亮用兵 —— 神出鬼没

5.诸葛亮哭周瑜 —— 假戏真做

关键词:部编人教版五年级语文下册PPT课件免费下载,草船借箭PPT下载,.PPT格式;

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