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《猫》PPT(第2课时)

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  • 软件大小:4.13MB
  • 更新日期:2021-08-09
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
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《猫》PPT(第2课时) 详细介绍:

《猫》PPT(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点)

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。(重点)

3.激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。(难点)

老舍爷爷是一个有名的大作家,他能把文章写得生动有趣,具体的法宝到底是什么?让我们一起到课文中寻找吧。

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猫PPT,第二部分内容:课文解析

朗读课文

《猫》PPT(第2课时) 详细介绍:

《猫》PPT(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点)

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。(重点)

3.激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。(难点)

老舍爷爷是一个有名的大作家,他能把文章写得生动有趣,具体的法宝到底是什么?让我们一起到课文中寻找吧。

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猫PPT,第二部分内容:课文解析

朗读课文第一自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 

想想:课文是怎样表现猫的性格的?

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

“睡大觉”“不过问”表现了它的老实。

贪玩

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

“任凭……也……” 表现了猫极其贪玩。

尽职

可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 

“屏息凝视”“非”“不可”写出了猫的耐心和执着。

朗读课文第二、三自然段,画出表现猫古怪性格的词语。 

想想:课文又是怎样表现猫的性格的?

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猫PPT,第三部分内容:自学要求

1.朗读课文第四自然段,画出表现小猫特点的词语。 

2.讨论课文是怎样表现猫的特点的。

3.作者对猫是怎样的一种情感,从哪里看出来的?

这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。

“更”字把小猫与成年猫对比,说明了作者对小猫的喜爱甚于大猫。

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猫PPT,第四部分内容:概括主旨

这篇课文细致生动地描述了猫的古怪性格和满月时的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。

双重否定句

双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思。包括有双重否定的句子就是双重否定句。双重否定句语气比肯定句更为强烈。      

肯定句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。                  

双重否定句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!  

关于猫的诗句

乱叶打窗猫上案,斜阳过屋鼠窥灯。——宋·徐集孙《言事》

朝慵午倦谁相伴,猫枕桃笙苦竹床。——宋·杨万里《新暑追凉》

猫健翻怜鼠,庭荒不责童。——宋·陆游《自嘲》

睡猫随我懒,黠鼠向人鸣。——宋·文天祥《又赋》

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猫PPT,第五部分内容:课堂练习

一、我能给下面句子中画线的词语找一个近义词。

1.说它老实吧,它的确有时候很乖。(         )

2.可是它又那么勇猛,就是遇上蛇也敢斗一斗。(         )

3.它会找个暖和的地方,成天睡大觉。 (         ) 

4.它要是高兴,能比谁都温柔可亲。   (         )

二、我能将下面句中画横线的部分改换成文中的词语。

1.猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化非常多。(               )

2.猫总是那么富有朝气,充满活力,天真可爱。(               )

3.猫在花盆里摔跤,抱着花枝打秋干,所过之处,枝条断了,花朵也凋谢了。(               ) 

三、按要求写句子。

1.说它贪玩吧, 的确是啊, 要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成陈述句)

说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家。

2.这么可爱的猫,我非常喜欢。(改成反问句)

这么可爱的猫,我怎能不喜欢呢?

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