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《池子与河流》PPT(第二课时)

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  • 软件大小:0.12MB
  • 更新日期:2021-08-09
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
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《池子与河流》PPT(第二课时) 详细介绍:

《池子与河流》PPT(第二课时)

第一部分内容:教学目标

1.正确,有感情地朗读课文。(重点)

2.理解语言背后蕴含的道理。(重点)

复习导入

上节课我们通过朗读、讨论,知道了小池和河流之间的对话以及它们身上的事情。这节课,我们再认真读一读课文,看看你赞同谁的观点。 

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池子与河流PPT,第二部分内容:细读课文

思考:什么叫“自然规律”?

明白生命是转动的

《池子与河流》PPT(第二课时) 详细介绍:

《池子与河流》PPT(第二课时)

第一部分内容:教学目标

1.正确,有感情地朗读课文。(重点)

2.理解语言背后蕴含的道理。(重点)

复习导入

上节课我们通过朗读、讨论,知道了小池和河流之间的对话以及它们身上的事情。这节课,我们再认真读一读课文,看看你赞同谁的观点。 

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池子与河流PPT,第二部分内容:细读课文

思考:什么叫“自然规律”?

明白生命是转动的,属于大自然的便都是生命,而河流正是属于大自然,就必须做一些有意义的事情实现自己的生命价值,这也是故事发生的原因。

指名读第1-6自然段:

“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?

(因为它觉得“河流”的生活太累,负重太多。)

“池子”喜欢怎样的生活?它的生活态度是怎样的?

(它喜欢清闲的无忧无虑的生活。)

指名读第7-10自然段:

“河流”所提到的“自然规律”指什么?       

(水要动了才能够保持清洁。)

第8自然段中,河流的话有没有道理,。为什么?       

(有,因为生命是需要转动的,属于大自然的便都是生命,而河流正是属于大自然;既然河流也是生命中的一种,那么,在它的人生中,它就必须做一些有意义的事情实现自己的生命价值.每天碌碌无为,只能是白费一生,滞留一生。)

“河流”为什么会受人们的尊敬?

(因为河流“用盈满和清澄的水,带给了人们利益”。)

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池子与河流PPT,第三部分内容:深入探究

1. 学习了课文,根据文章最后一自然段,联系生活实际写一段话。

就像我们现在,正直大好年华,是学习的黄金期,若在此时浪费时间,虚度日子,长大后换来的只是凄苦的生活;反之,从现在开始刻苦,则老而无愁。

2.把这个故事讲给爸爸妈妈听。

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池子与河流PPT,第四部分内容:课时作业

一、选字填空。

尊     遵

1. 我们应该( 遵 )循自然规律,而不能破坏生物链。

2.我们是莘莘学子,我们要( 尊 )师重道,以回报老师们的付出。 

二、我会多音字。

应该    应验

3.在世界上我们只活一次,所以( 应该 )爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。

4.他的话( 应验 )了。

三、这则寓言告诉我们什么道理?

这则寓言想要告诉我们的其实就是:人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。

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