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《小壁虎借尾巴》PPT(第二课时)

第一部分内容：激趣导入

让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！

品读释疑

小壁虎为什么没有借到尾巴？(核心问题)

小壁虎为什么要借尾巴？(串珠问题1)

小壁虎都向谁借尾巴？(串珠问题2)

小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴。

小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

小壁虎首先向谁借尾巴？借到了吗？为什么？

小壁虎首先向小鱼借尾巴，没有借到，因为小鱼要用尾巴拨水。

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小壁虎借尾巴PPT，第二部分内容：认识语气词

概念：语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。

常见的语气词：的、了、么、呢、吧、啊。

特点：附着在词语、句子末，表示语气。

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小壁虎借尾巴PPT，第三部分内容：主题延伸

查阅资料或向别人请教，了解动物尾巴的样子和作用。

示例：燕子、麻雀、乌鸦等多种鸟类的尾巴，能在飞行时平衡身体、调整速度、改变方向、控制升降，所以称它为“万能的舵”。

正确使用语气词

本文多处使用语气词，如“您把尾巴借给我行吗？”“我要用尾巴拨水呢。”“我长出一条新尾巴啦！”使用了语气词，表示疑问、感叹等语气。语气词很多，我们要学会正确使用：1.“呢”和“吗”一般用在疑问句尾，表示疑问的语气；2.“啦”和“啊”一般用在感叹句尾，表示感叹、催促、嘱咐等语气；3.“呢”一般用在陈述句尾，表示确认事实或动作正在继续。

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小壁虎借尾巴PPT，第四部分内容：本课小结

课文主旨

《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话。它通过叙述小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途及壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了动物尾巴都有用的道理。

课堂小结

《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话，课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表现得栩栩如生。

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小壁虎借尾巴PPT，第五部分内容：拓展延伸

小壁虎

小壁虎四处看，

专等蚊蝇来解馋，

遇见敌人尾巴断，

急急忙忙就跑远。

作业布置

把这个故事讲给爸爸妈妈听吧！

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