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《彩虹》PPT(第一课时)

第一部分内容：激趣导入

你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？

你见过彩虹桥吗？让我们走进课文，看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。

彩虹

又称天虹，简称为“虹”，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法(按波长从大至小排序)：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

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彩虹PPT，第二部分内容：初读感知

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

自读提示

请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

检查自读情况

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

多音字

读一读下面的句子，看看你有什么发现？

我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？

读一读:我高兴(xìnɡ)地拆开礼物,兴(xīnɡ)奋地跳了起来,是我盼望已久的变形金刚。

理解词语

【彩虹】【挑水】【梳头】【系】【秋千】【荡来荡去】

我会写

那

结构: 左右

音序：N 部首：阝

组词：那边 那样

造句：那边就是我的家乡。

书写指导：左宽右窄，双耳旁写得自然有笔锋，横撇弯钩、竖笔顺要强调，第一笔横折钩的折在竖中线上。

着

结构: 半包围

音序：Z 部首：

组词：提着 走着

造句：爸爸提着公文包去上班。

书写指导：起笔的点和撇在竖中线的左右两侧，第五笔长横在横中线，第六笔撇起笔在竖中线，下面的部分是“目”。

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彩虹PPT，第三部分内容：本课小结

初读课文后，你感受到了什么？

示例：初读课文后，我感受到了我们要做一个关爱家人的孩子。

当堂检测

一、比一比 形 近字，再 组 词。

二、 照 样 子， 写一写。

例：跑来跑去飘来飘去

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