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《菩萨兵》PPT教学课件

第一部分内容：学习目标

1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。（重点）

2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述课文。理解、感悟朱德总司令的三段话。（重点）

相关资料

长征：是两万五千里长征的简称，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕甘革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略转移。1934年10月开始，1936年10月结束。历时两年，行程约两万五千里，经过14个省。

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菩萨兵PPT，第二部分内容：我会写

途

“辶”的捺要伸长，托起“余”字。

段

左边两横与提间距均匀。

胞

左窄右宽，“包”的竖弯钩宜宽。

糟

“米”写得窄一点，“米”最后一笔变为点。

紧

下部“幺”的两个撇折平行。

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菩萨兵PPT，第三部分内容：理解词语

同胞：①同父母所生的。

②同一个国家或民族的人。本课指红军与藏族人民是同一国家的人。

造句：①失散多年的同胞兄妹相认，他们哭成一片。

②全国同胞要团结起来，共同抵抗外来侵略。

反动：指思想上或行动上维护旧制度，反对进步，反对革命。

造句：对于反动势力，我们决不能手软。

翻译：把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。也指从事翻译工作的人。

造句：小明很喜欢英语，他立志长大后成为一名翻译。

糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混乱。本课指藏胞对红军的情况认识模糊。

造句：你把话说清楚，我都被你弄糊涂了。

糟蹋：浪费或损坏；侮辱，蹂躏。本课指反动军队侮辱、蹂躏藏族同胞。

造句：你这样乱涂乱画，优美的环境就被你糟蹋了。

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菩萨兵PPT，第四部分内容：交流分段情况

第一部分(第1自然段)写藏族同胞由于吃尽了反动军队的苦头，在红军到来时，吓得躲进了深山。

第二部分(第2—5自然段)写朱总司令在动员藏胞回来未果的情况下，为了不耽误春耕，决定帮藏胞把地抢种上。

第三部分(第6、7自然段)主要写朱总司令召开了春耕动员大会，并亲自带领战士们春耕。

“菩萨兵”是谁？为什么称他们是“菩萨兵”？

“菩萨兵”是红军。

因为朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。所以，藏胞称他们是“菩萨兵”。

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菩萨兵PPT，第五部分内容：课堂小结

课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想、替藏胞春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。

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菩萨兵PPT，第六部分内容：当堂检测

1．一锤定音。(在带点字正确的读音后画“√”)

藏族(zàng cáng) 　求饶 (ráo 　náo)

菩萨(pǔ　pú ) 抢走(qiáng　qiǎng )

翻译(yì 　yè) 涂改(tú 　tǔ)

2.根据拼音写词语。

tóng bāo zāo gāo

bāng zhù lù tú　

3．比一比，再组词。

胞（ ） 糊（ ）

抱（ ） 湖（ ）

蹋（ ） 播（ ）

塌（ ） 翻（ ）

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