《赣南游击词》PPT课件2
在老一辈无产阶级革命家中,有一位元帅,曾先后担任上海市市长、中央政治局委员、国务院副总理兼外交部长,他一生酷爱文学,被誉为“元帅诗人”。他就是——陈毅(板书)。郭沫若在《赠陈毅同志》一诗中这样评价他:“一柱天南百战身,将军本色是诗人。”陈毅同志于1935年至1937年曾在梅岭开展过三年游击战争,经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。在此期间,他为我们留下了《登大庾岭》《赣南游击词》《梅岭三章》等气壮山河的诗篇。今天,我们来学习其中的《赣南游击词》
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学习目标
1.运用已掌握的识字方法自主认字,掌握难认难写字。
2.了解课文内容,体会作者表达的情感。
3.流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
4.体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神,以及灵活机动的战略战术,与人民群众的血肉关系。
用你喜欢的方式朗读课文,要求:
1.把生字读准确,把句子读通顺。
2.遇到不懂的句子或小节多读几遍。
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理解词语
侵:侵蚀;浸润。
交通:指当时游击队的联络员。
淫雨:久雨。汉代郑玄注:淫,霖也,雨三日以上为霖。
兼旬:两旬,一旬为十天。
若云屯:如云之聚集。形容多而盛。
二更长:二更多。更,中国传统的夜间计时单位。每夜分作五更,每更两小时,二更大约相当于夜晚十时前后。
获锦归:衣锦还乡,即富贵后回到故乡。词中指胜利而归。
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朗读课文并思考:
1.课文描写了游击队员的哪些生活?
晨醒 午饭 开会 行军 野营 潜伏 觅食 请战
2.课文描写了哪几部分内容?
游击生活 游击战术
与人民群众的血肉关系 对战友的勉励
精读入情
游击队员的哪些生活场景让你最受感动?
张开你想象的翅膀,说说你看到了怎样的画面。
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议和说
今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习,你想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢?
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