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《智取生辰纲》PPT课件10

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  • 软件大小:2.00MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
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《智取生辰纲》PPT课件10 详细介绍:

《智取生辰纲》PPT课件10

学习目标

知识与能力目标:

了解《水浒传》主要内容

把握杨志与晁、吴之智,了解杨志性格。 

过程与方法目标:学习本文明暗线结合手法,理解环境描写的作用。

区别古今词义,理清线索分析人物。

情感、态度与价值观目标 :认识做事用心用智深谋远虑的重要性。

体会梁山英雄的智慧和勇敢。 

学习重难点

1、在矛盾冲突中刻画人物个性 

2、环境描写的作用。 

3、线

《智取生辰纲》PPT课件10 详细介绍:

《智取生辰纲》PPT课件10

学习目标

知识与能力目标:

了解《水浒传》主要内容

把握杨志与晁、吴之智,了解杨志性格。 

过程与方法目标:学习本文明暗线结合手法,理解环境描写的作用。

区别古今词义,理清线索分析人物。

情感、态度与价值观目标 :认识做事用心用智深谋远虑的重要性。

体会梁山英雄的智慧和勇敢。 

学习重难点

1、在矛盾冲突中刻画人物个性 

2、环境描写的作用。 

3、线索与人物形象的关系。

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作者简介

施耐庵(1296~1371),名子安又名肇瑞,字彦端,号耐庵。中国古代著名作家,元末明初人,长篇古典小说《水浒传》作者。

此外,他又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂平妖传》等作品。

《水浒传》简介

《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。

作者施耐庵,元末明初人。

全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。

这部小说最闪光的思想在于:它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源。

写作背景

“智取生辰纲”写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖、吴用等用计夺取的经过。而“智取生辰纲”则是起义农民的集体行动,是梁山泊英雄聚义的开始。自此,小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。

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古今异义

1、你理会得甚么!到来只顾吃嘴!

文中意思(      ),今义(     ) 

2、那计较都是吴用主张。

文中意思(       ),

今义(        )

3、那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃。

文中意思(        ),今义(        )

4、那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘。

文中意思(          )

今义(         )

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整体感知

前一部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔;后一部分是全文的高潮,主要写杨志与晁盖吴用等人的斗智斗勇。

作者通过成功的自然环境的描写,来推动故事情节的发展;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。  

课文讲解

1、吴用等人的”智“表现在哪些方面?

2、杨志的“智”表现在哪些方面?

1、杨志在“人家渐少”之后,推迟每天动身时间且提前休息 。是十分精细、警觉且有智谋的“押解官”。

2、即使在光天化日下,杨志也尽量减少中途休息,唯恐军汉们心生懒怠,一旦有情况难以应敌。

3、他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径,以此来保护生辰纲。

4、杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要,发现刘唐顿生疑心,唯恐白胜酒中有蒙汗药。

... ... ...

疑难解析

1、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用了双线结构,明线是什么?暗线是什么?

明线──杨志押运生辰纲;

上路──中计──失纲;

暗线──晁、吴智取生辰纲;

定计──施计──劫纲。

2、《智取生辰纲》一文运用了36计中的哪几计?

瞒天过海 借刀杀人 

趁火打劫 声东击西 走为上策

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课堂小结

《智取生辰纲》故事情节波澜迭起,扣人心弦,人物刻画细腻入微,形象生动,环境描写逼真简练,恰到好处。

文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。它是以晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官“出手”,与“官家”冲突,是大规模农民起义的前奏。

课堂练习

一、《智取生辰纲》节选自(    )代(     )依据民间传说的故事编纂的第一部歌颂农民斗争的长篇小说《       》,暗写(     )等人的定计,明写(    )的精明对策;有大矛盾----(        )等人之间的矛盾,又有小矛盾----(      )之间的矛盾;写法变化多端,而又合理地表现了故事发展的必然结果。  

二、辨析下列文字中揭示出的杨志的性格特征,将其写在横线上。

1 、杨志道:“都管,你不知。这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈,闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景。谁敢在这里停脚!”

答: 精明强干

2 、杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

答:小心谨慎

3、下列读音有误的一项是(     )

A.聒(guō)噪  怄(òu)气

B.虞候(hòu)  趱(zǎn)行

C.朴(pō)刀   酷(kù)热 

D.嗔(zhěn)怪 怨怅(chàng)

... ... ...

研讨与联系答案

一、杨志的性格特征:精明能干、粗暴蛮横 。

五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”

杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”

二、1、杨志这一行人要取六月十五日生辰。古:赶。今:动词,拿,拿走。

2、这厮不值得便骂人。

古:有必要。今:作某事有意义。

3、这里正是强人出没的去处。

强人──古:强盗。

今:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人,如女强人。

去处──古:地方。今:去的地方,也有地方的意思。

... ... ...

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