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《心声》PPT课件8

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  • 软件大小:0.68MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
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  • 适用平台:WinAll/
《心声》PPT课件8 详细介绍:

《心声》PPT课件8

黄蓓佳   江苏人,出生于1955年6月27日。1973年1月毕业于江苏省黄桥中学,1974年下乡插队,1977年考入北京大学中文系文学专业。毕业后曾在江苏省外事办公室工作三年,1984年底调入江苏作协任专业作家。现为江苏作协副主席、江苏作协创作室主任。从1973年在上海《朝霞》丛刊发表处女作《补考》起,至今发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影视剧本五百余万字。作品

《心声》PPT课件8 详细介绍:

《心声》PPT课件8

黄蓓佳   江苏人,出生于1955年6月27日。1973年1月毕业于江苏省黄桥中学,1974年下乡插队,1977年考入北京大学中文系文学专业。毕业后曾在江苏省外事办公室工作三年,1984年底调入江苏作协任专业作家。现为江苏作协副主席、江苏作协创作室主任。从1973年在上海《朝霞》丛刊发表处女作《补考》起,至今发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影视剧本五百余万字。作品:《新乱世佳人》、《小船,小船》、《追你到天涯》、《忧伤的五月》

认一认、读一读、记一记

捻          噗              蜷          簪               

发窘       抽噎   恍惚        抽泣              

棱角       琅琅      窸窸窣窣

... ... ...

小说的主要矛盾冲突是什么?

开端:请求朗读、遭到拒绝。

发展:情感共鸣、体验朗读。

(1)李京京在树林子里的朗读、体会和回忆。

(2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。

高潮和结局:真情朗读、打动全场。

... ... ...

1、先思考以下几个问题。

A、京京为什么渴望朗读课文? 程老师为什么不同意京京读课文?

B、京京又是在什么情况下实现了自己的愿望的?

C、他能不能读好课文呢?从文中那里可以看出来?

课文为何命名为“心声”?

①深埋在京京心底的亲情、友情

②京京渴望表达自己内心感情的愿望

③作者借此呼吁教育者要尊重、关爱每一个学生的期望

... ... ...

心理描写的作用:

心理描写是对人物在一定环境中所产生的感触、看法、联想、情绪、意愿等的描写。它是人物思想、感情、性格的内在表现。 

课后作业:

1、试一试。这篇小说篇幅不短,你能把它缩写成300字内的故事吗?

2、读一读。《万卡》深深打动了李京京,有兴趣了解《万卡》原文吗?请在课后读读《万卡》并写一篇读后感。

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