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《敬业与乐业》PPT课件6

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  • 软件大小:0.32MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
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  • 适用平台:WinAll/
《敬业与乐业》PPT课件6 详细介绍:

《敬业与乐业》PPT课件6

关于作者

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。中国近代维新派领袖,学者。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称"康梁"。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。

关于背景

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道

《敬业与乐业》PPT课件6 详细介绍:

《敬业与乐业》PPT课件6

关于作者

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。中国近代维新派领袖,学者。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称"康梁"。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。

关于背景

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。

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学习目标

1、学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力的写法。

2、理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。

3、积累经典语句、格言。

检查预习

1、读准字音

旁骛       佝偻       承蜩                

亵渎       骈进       强聒

2、解释下列词语

亵渎:轻慢,不尊重。

骈进:并进,一起前进。

断章取义:不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。

心无旁骛:心中没有正业以外的任何追求。

强聒不舍:硬要啰唆个不停。聒,喧扰。

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自主学习

请同学大声朗读课文,完成以下任务:

1、作者先后谈论了哪几个问题?

有业;敬业;乐业。

2、你认为这几个问题的关系怎样?

有业是前提,敬业是基础,乐业才是最高境界。

3、根据你对文章的理解,概括文章结构。

提出问题   (1)揭示全文论述的中心—敬业与乐业

分析问题   (2—8)论述敬业、乐业的重要性

解决问题   (9)总结全文,勉励人们敬业乐业

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问题探究

1、“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”你同意这个观点吗?作者目的在于说明什么道理?

同意。因为无论从事什么职业,往往都要承受压力,面对挑战,但当解决重重困难,获得美满的结果时,就会有一种成功感和满足感。

(不同意。因为有些职业过于单调乏味,缺乏创造乐趣的客观条件。如包装工、掏粪工等)

作者的目的在于说明:人应该“乐业”,只有能从自己的职业中领略出趣味来,才会感到生活有价值。

2、 作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。

(1)"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

(2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

(3)凡职业没有不是神圣的。

(4)凡职业没有不是可敬的。

(5)人生在世,是要天天劳作的。

(6)劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

(7)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

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写作特点

 1、论证条理清晰,论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题,中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程,举了多种论据:有生活中的实例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用,使讲演词具体、生动,富有说服力。

2、语言特色   大量引用经典、格言,增强说服力;

举例子证明自己的观点。

(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释;

(2)语言通俗,如话家常;

(3)结合演讲时的情境,注意与听众现场交流。

... ... ...

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