《景德镇的瓷器》PPT课件4
学习目标
1、自主学习本课生字，并能正确熟练地书写。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇的美。培养审美情趣，增强民族自豪感。
3、培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。
同学们，还想进一步了解景德镇的瓷器吗？让我们走进课文，一起去欣赏景德镇的瓷器吧！打开书本，自由读读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。并把较难的词语的理解批注在书上。
现在我来考考大家，看是否还认识本课的生字、生词，先自己读一遍，再跟着老师读一遍。
瓷器 琳琅满目 梧桐 眼花缭乱
宴会 明净剔透 薄胎 喷薄而出
... ... ...
整体感知
1.通过刚才自读课文，你知道课文主要写了什么呢？
2.同学们再看看课文，想想作者又是按怎样的结构来写作本文的呢？
默读课文第5段，找出中心句，做上记号。
作者为我们列举了哪两种装饰瓷，你最喜欢那一种？
装饰瓷造型奇特，瓷质细腻，也是颇受欢迎的。其中，最普遍、数量最多的是“五子罗汉”。那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏，真有趣！装饰瓷中最名贵要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云追月，披露含雾，似画中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技”。
读一读本段，注意读出有趣和神奇来。
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作业布置
1. 摘抄你喜欢的四字词语。
2. 小练笔：学习本课结构，选一种自己喜欢的物品，写一篇简单的小说明文。
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