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《天火之谜》PPT课件3

无病毒 无插件
  • 软件大小:0.98MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《天火之谜》PPT课件3 详细介绍:

《天火之谜》PPT课件3

自由读读课文,用文中的话来概括已分好的段意:

第一段(第1自然段):讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西

第二段(第2~5自然段):写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。

第三段(第6自然段):富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。

... ... ...

温馨提示

默读3.4自然段,画出富兰克林是怎样想的,怎样做的句子。并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象?

《天火之谜》PPT课件3 详细介绍:

《天火之谜》PPT课件3

自由读读课文,用文中的话来概括已分好的段意:

第一段(第1自然段):讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西

第二段(第2~5自然段):写富兰克林用“风筝实验”解开雷暴之谜。

第三段(第6自然段):富兰克林根据放电的原理,发明了避雷针。

... ... ...

温馨提示

默读3.4自然段,画出富兰克林是怎样想的,怎样做的句子。并想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象?

面对人们的取笑,富兰克林决定怎么做呢?他是怎样进行实验的?

(四人小组进行合作学习。选择你们认为最合适的词语填空,并结合课文第4自然段的相关词句,说说这样填的理由。)

... ... ...

富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”

“欣喜若狂”怎么理解?你能用它说一句话吗?怎样读才能读出富兰克林的心情?

“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象,“上帝的怒火”不过是无稽之谈。

想象一下:此时的人们又会说些什么呢?

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