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《林中乐队》PPT课件3

无病毒 无插件
  • 软件大小:1.58MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《林中乐队》PPT课件3 详细介绍:

《林中乐队》PPT课件3

吱吱   嗡嗡  呱呱    哼哼   咩咩 咕嘟         

吱吱嘎嘎 咕噜咕噜扑噜扑噜 嘎吱嘎吱

用喜欢的方式,快速浏览全文,从文中找出课文是围绕哪一句话写的。

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。

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《林中乐队》PPT课件3 详细介绍:

《林中乐队》PPT课件3

吱吱   嗡嗡  呱呱    哼哼   咩咩 咕嘟         

吱吱嘎嘎 咕噜咕噜扑噜扑噜 嘎吱嘎吱

用喜欢的方式,快速浏览全文,从文中找出课文是围绕哪一句话写的。

在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。

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默读课文第二自然段,找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物的声音特征?

读一读  

燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴。啄木鸟打着鼓。 黄鸟尖声尖气的吹着笛子。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜的吵一阵,又呱呱呱的叫一阵。

大家齐读课文第三四自然段,找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形,想象小动物们演奏时的情景,美美的读一读。

大家齐读课文第三四自然段,找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形,合作完成下列表格。

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作业设计:

以“在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。”为总起句,结合自己的生活体验,写一写其它动物唱歌奏乐的情景。 

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