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《新闻两则》PPT课件5

教学目标：

1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。

2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。

3、体会蕴含字里行间的思想情感。

新闻的五个结构

标题——迅速了解新闻的主要内容

导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句）

主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展）

背景——新闻发生的社会环境和自然环境

结语——新闻结尾（背景和结语常常暗含在主体中）

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思考题

请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。

读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。

你从中读出了作者怎样的思想感情？

整体感知：

1、根据新闻的结构，划分本文的结构。

2、思考本文主体可划分几个层次？

3、归纳出本文的新闻“六要素”？

语言品味：

结合“研讨与练习三”中第三组语句思考：课文原句运用了什么修辞手法？什么意思？比另一句好在哪里？

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小结

《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具 有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中

国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体 验、感

受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

作业布置

运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素）完成语文作业本中第一课的作业。

预习《芦花荡》，扫清字词障碍。

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