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《苏武牧羊》PPT课件4

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  • 软件大小:0.11MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
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  • 适用平台:WinAll/
《苏武牧羊》PPT课件4 详细介绍:

《苏武牧羊》PPT课件4

理清文章思路

第一部分(第1段)

介绍了苏武的身世、出使的背景及原因

第二部分(第2~8段)

重点记叙了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。

第三部分(第9~10段)

介绍了苏武被放回国的经过。

... ... ...

刻画人物形象的方法 

文章如何从环境及细节描写入手,深入挖掘人物的性格特征的?

环境:苏武被扣幽禁。在他的周围,有操生杀予夺之权的单于和卫律的屠刀,有贪生怕死的副

《苏武牧羊》PPT课件4 详细介绍:

《苏武牧羊》PPT课件4

理清文章思路

第一部分(第1段)

介绍了苏武的身世、出使的背景及原因

第二部分(第2~8段)

重点记叙了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。

第三部分(第9~10段)

介绍了苏武被放回国的经过。

... ... ...

刻画人物形象的方法 

文章如何从环境及细节描写入手,深入挖掘人物的性格特征的?

环境:苏武被扣幽禁。在他的周围,有操生杀予夺之权的单于和卫律的屠刀,有贪生怕死的副使张胜的屈降,有曾为同事、朋友的李陵的声泪俱下的劝降。而冰天雪地廪食不至的北海牧羊。

细节:如苏武自刺一节,被置于地坎温火之上,充满悲壮色彩。而周围人的反应是“卫律惊,自抱持武”“惠等哭,舆归营”“单于壮其节”。这一惊、一哭、一壮的细节描写充分衬托出苏武的铮铮铁骨及高尚情操。又如写苏武被幽禁在大窖中,“卧啮雪,与旃毛并咽之”;流放北海,“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”等都表现了苏武不屈的高尚气节。

... ... ...

探讨交流 

1.苏武在被囚禁流放以前两度要自杀,后来又想方设法要活下去。这是否矛盾?

并不矛盾。

匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙,关乎国家尊严、民族气节。 “事如此,此必及我,见犯乃死,重负国”。“重负国”。苏武意识到,一旦被匈奴审讯,就会给国家带来羞辱,所以要自杀以避免受审。

布置作业

1.完成第二教材练习册。 

2.疏通《张衡传》内容大意。

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