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《恐龙在我们头上飞》PPT课件2

无病毒 无插件
  • 软件大小:1.38MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《恐龙在我们头上飞》PPT课件2 详细介绍:

《恐龙在我们头上飞》PPT课件2

本课的学习目标:

1.学会本课生字,并能正确读写。

2.运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是由恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发大家热爱科学的情感。

3.联系上下文理解词语的意思,并能用其中的词语写一段话。

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为了完成教学目标,大家首先自读课文,请看自学提示:

1.了解课文说了一件什么事,并说说课文写作的

《恐龙在我们头上飞》PPT课件2 详细介绍:

《恐龙在我们头上飞》PPT课件2

本课的学习目标:

1.学会本课生字,并能正确读写。

2.运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解“鸟是由恐龙变的”这一假说是如何得到证明的,激发大家热爱科学的情感。

3.联系上下文理解词语的意思,并能用其中的词语写一段话。

... ... ...

为了完成教学目标,大家首先自读课文,请看自学提示:

1.了解课文说了一件什么事,并说说课文写作的顺序。

2.自学本课生字,并能正确读写。

3.联系上下文理解词语:

曙光   震惊   舒展

惊世骇俗   不容置疑  心悦诚服

4.季强的什么学说震惊了全世界?为什么会震惊全世界?

5.季强证明赫胥黎假说的依据是什么?从这些科学家身上,你受到了那些启发?

6.“这一年开始,在演化科研领域,科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列:赫胥黎—奥斯特隆—季强。”为什么心悦诚服地这样排列?

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演化界的权威美国教授奥斯特龙不容置疑的口吻是什么?

赫胥黎是对的,鸟肯定是由恐龙演变而来的。

了解课文说了一件什么事,并说说课文写作的顺序。

本文是一篇生动的说明文,记述了“龙鸟之争”的故事。

... ... ...

科学家们将他们这样排列,是因为赫胥黎提出了“鸟类是由小型兽脚类恐龙演化而来的”的假说。而奥斯特隆则肯定了这个假说:“赫胥黎是对的,鸟肯定是由恐龙演变而来的。”最后则由季强找到了这个假说的证据——中华龙鸟,从而让“鸟是恐龙变的”这个假说得到了最好的证明。

课外收集有关恐龙或者你感兴趣的动物资料,和同学交流。

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