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《孙权劝学》PPT课件3

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  • 软件大小:2.15MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
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  • 适用平台:WinAll/
《孙权劝学》PPT课件3 详细介绍:

《孙权劝学》PPT课件3

一.新课导入

生子当如孙仲谋-----出自哪位名人,我们去年学过他的四言诗--------- 

只说当年过五关斩六将,不提败走麦城---------

此句话说的人物是谁?他败于谁的手里?

... ... ...

二.多层次朗读

朗读要求:

第一步:读准字音。

第二步:读出句意,读出节奏。

第三步:大声朗读。

第四步:读出感情。(分角色)

... ... ...

关键句子:

1、蒙辞以军中多务蒙

《孙权劝学》PPT课件3 详细介绍:

《孙权劝学》PPT课件3

一.新课导入

生子当如孙仲谋-----出自哪位名人,我们去年学过他的四言诗--------- 

只说当年过五关斩六将,不提败走麦城---------

此句话说的人物是谁?他败于谁的手里?

... ... ...

二.多层次朗读

朗读要求:

第一步:读准字音。

第二步:读出句意,读出节奏。

第三步:大声朗读。

第四步:读出感情。(分角色)

... ... ...

关键句子:

1、蒙辞以军中多务蒙以军中多务辞  (注意翻译顺序)

2、权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”“ 我难道想让你研究经书当博士吗!”

3、“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”“ 士别三日,就要重新另眼看待,长兄知道这件事多么晚啊!”

... ... ...

分析人物:

孙权:爱才,关爱部下,善劝,好学

吕蒙:能听取别人意见,勤奋好学

鲁肃:爱才,敬才

... ... ...

问题探究

1.本文是怎样表现人物性格的? 

2.孙权如何以现身说法,劝吕蒙学习? 

3.为什么“士别三日,即更刮目相待? 

4.鲁肃为什么与吕蒙“结友”? 

5.吕蒙的变化对你有什么启示? 

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