儿童的理解主要是（）。

1简述3～6岁儿童情绪理解的发展特点。 2儿童能理解性别不会随年龄增长而变化时，儿童就进入了（） 3加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，它们是：制作系统、（）、感受系统。 4学龄前儿童所食用的烹调油应该主要是动物油。（） 5设身处地地体验或理解他人的情感或需要是走出自我中心的有效方法。（） 6儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按罗杰斯的观点，，这是（）。 7皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与（）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。 8学前儿童词汇的发展主要表现在词汇数量的增加、词类范围的扩大以及对词义理解的加深三个方面。 9按照皮亚杰儿童道德认知发展理论，认为规则是绝对的、固定不变的，由权威所给予的，而不理解规则可以经过集体协商来制定或改变的儿童处于道德发展的（）阶段 10洗车的目的主要是（）。

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