你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？

1试述在教学中如何处理“预设与生成”的关系。 2班级人际关系形成和发展的手段是（） 3在工作中你会如何利用党员和学生干部？ 4处理班级突发事件的方法有（） 5孟子认为仁是用来处理亲情关系的，义是用来处理社会关系的。（） 6分居期间，如何处理双方的经济关系？ 7班级管理体现了（）和（）之间的双向活动，是一种（）的关系。 8班级突发事件处理的首要原则是（） 9中央16号文件明确，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（）”的目标。 10生态文明建设的基本问题是如何看待和处理人与人的关系。

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