大致看来，新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。（）

1我国历来的教育方针也特别强调教育要培养（）、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人 2新中国成立后，和苏联签署了（） 3义务教育的根本特性是（），其目的是在于培养合格的公民。 4种子扩大培养的目的是（）。 5我国现行的成人教育体系从培养目标来看包括（） 6教育目的和培养目标是同一概念。（） 7全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德（）全面发展的社会主义建设者和接班人。 8（）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。 9加强各级领导班子建设，培养选拔党和人民需要的好干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的（）的贯彻落实。 10“四个回归”是加快建设一流本科教育的基本要求，其中回归（）就是高等学校要倾心培养建设者和接班人。

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