提高学生知识储备的（）与（）可使教学提高问题解决的能力。

1大学生要提高信息素养的能力应提高（）的能力。 2课外活动是美术教学的有机组成部分，是课堂教学的必要补充。它的内容选择侧重于丰富学生的美术知识，发展学生的个性和特长，培养学生实际创作能力，提高学生对美术的兴趣。（） 3注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 4直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。（） 5口语交际教学主要是培养和提高三种能力：专注敏锐的倾听能力、清楚流利的表达能力、积极互动的应对能力。 6学习主观文化可以增加关于文化的知识，学习客观文化可以提高跨文化交际的能力。 7在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（） 8不纳入国家学历教育系统，主要目的在于提高职业知识与能力的教育活动是（）。 9不纳入国家学历教育系统，主要目的在于提高职业知识与能力的教育活动是（） 10婴通过（）提高认知能力。

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