教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）

1从正常思考路径的反面去寻求解决问题途径的思维方法是（） 2游戏活动不是自主性活动，但活动中的幼儿处于积极状态中，能主动与游戏材料、游戏环境和游戏中的同伴、成人进行互动，调动自己的已有经验，并尝试采用多种方式解决问题。（） 3在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是（） 4（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 5进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（） 6风险评价是对系统存在的危险进行定性或定量的分析，得出系统发生危险的可能性及其后果（）的评价。 7在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（） 8文化教学最简单而有效的方法是教师进行讲解. 9注重于对已发生的错误进行检查并督促改进属于（） 10对发生的风险事件进行分析、总结并制定整改措施，属于风险管理的（）

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