高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

1大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有（）国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。 2大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定（） 3高等学校的教学与科学研究是相互影响的，不可兼得。（） 4教学技术是教学理论和教学实践的中介环节，同时又是教学科学和教学艺术的中介环节。（） 5审美化教学的最高境界是教学科学、（）、（）的三维一体。 6教学过程分为教学的（）阶段、教学的实施阶段和教学的检查评定阶段。 71810年（）首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的职能。 8高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。（） 9学术诚信是科学研究的首要基础。（） 10高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，（）、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

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