早期用“年龄——收入”曲线来表示教育收益的经济学者是（）

1用“年龄一收入”曲线来表示教育收益的经济学家是（） 2“年龄——收入”曲线的提出者是（） 3用个人教育费用和预期收入相比计算教育收益的方法是（） 4贝克尔绘制的年龄——收入曲线图显示（） 5系统论述教育的经济功能的经济学者是（） 6菲利普斯曲线是用来表示（）。 7在贝尔克的“年龄一收入”曲线中，当其他因素相同，一个人的收入水平因年龄的增加而（） 8反映收入和财富分配结构状态的曲线是（） 9长期总供给曲线表示（）。 10受教育者个人达到法定就业年龄后因受教育而放弃的就业收入称作（）

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