微博V+:用内容商业价值为创作者影响力加码_就想问周思成,那么多人黑你,你敢来亲自回应吗?最近引发大家的关注,相信大家都想知道这件事会有怎么样的发展?下面就让小编为大家介绍一下,一起来看看吧。
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每年12月底,四六级和考研这两场重要的考试总是备受关注。过去,考生们主要通过刷书刷题来准备英语部分,而近年来,越来越多的学生选择在博主@周思成的微博下打卡学习。特别是在今年四六级考试结束后,两千万人合力将@周思成推上了热搜。
@周思成之所以受到如此追捧,主要是因为他在这两年的四六级和考研中成功押题,甚至有人打趣说,只要认真跟随他在微博V+上的分享,考研英语一作文可以直接开启“默写模式”。
#### 1. 社交关系升级为粉丝创造价值
在微博生态系统中,V+作为微博为博主打造的粉丝变现工具,不仅帮助博主实现粉丝变现,还沉淀了核心粉丝群体。
@周思成是早期加入微博V+的博主之一。他与V+结缘的原因,源于一位脑瘫学生的特殊需求。当时,@周思成还在进行线下教学,但这种方式对行动不便的学生来说非常困难。因此,他决定通过微博V+将线下教学延伸至线上。
@周思成还记得,去年有一位在职考研的V+粉丝,在考研前一天仍在看他的修改作文,最终英语一考了87分。这意味着,如果这位学生参加的是管理类联考,并且另一门考试正常发挥,那么他的分数可以达到90%的985学校复试线。简单计算一下,在微博上花费相当于考研班1/20的价格,就获得了超高的回报。
通过线上英语指导、修改作文和解答问题,这种V+内容与社群相结合的教学模式,让@周思成在短短几年内积累了3万名V+订阅粉丝,许多粉丝甚至续费到了2025年。
在微博上,像@周思成这样通过V+收获大量核心粉丝的例子屡见不鲜。另一位博主@_恶魔奶爸_曾是一位资深猎头顾问,擅长指导职场新人求职和职业规划。他的V+内容主要涵盖求职技巧、沟通表达、英语等实用技能。
“如果没有奶爸的帮助,我的成长之路可能会更加曲折艰难。衷心感谢奶爸分享了许多宝贵的经验。”这是@_恶魔奶爸_的一位V+订阅粉丝在评论区的留言。许多初入职场的新人或是在社交、表达方面有困惑的人群,通过@_恶魔奶爸_的V+内容得到了提升,并喜欢把“胜利果实”分享给他们的“奶爸”。
“我坚持不懈写作的原因很简单,希望像我这样出身贫寒、起点低、大学环境闭塞的孩子,也能了解到社会上真正行之有效的运作规则,处理方法是什么样的,抹平信息不对称。” @_恶魔奶爸_表示,“从目前收到的反馈来看,已经取得了一些成就,但这远远不够。未来在微博V+上,我会更加努力地分享更多关于职场、求职、社会、学习、思考、社交、表达、人情世故等方面的实用技能。”
截至今年12月,@_恶魔奶爸_的累计V+订阅粉丝数量已接近6万人。
在微博的社交和内容生态下,@周思成和@_恶魔奶爸_通过V+不仅为粉丝创造了成长价值,也实现了自身的变现价值。更重要的是,V+不仅帮助博主实现全媒体在线内容发布,还与粉丝建立了更持久的陪伴关系。这表明,在微博独特的粉丝社交生态中,一次性付费内容正逐步向持续商业价值变现模式转变。
@周思成和@_恶魔奶爸_只是众多V+博主的一个缩影。在微博的几十个垂直领域里,这种博主为粉丝创造价值并伴随其成长的现象正在各处开花,实现粉丝变现和获得忠实粉丝的长期跟随。
#### 2. 博主的马斯洛需求在V+实现
2021年,微博对具备内容商业价值与粉丝运营能力的优质博主授予了“V+优质创作者”的官方身份认证。@周思成、@_恶魔奶爸_、@范志红_原创营养信息、@许超大夫、@董路、@孔庆东、@sven_shi、@意大利华裔郭大夫、@数据化管理等来自健康医疗、体育、教育、科普、母婴等十几个领域的32位博主率先获得了这一荣誉。
与@周思成和@_恶魔奶爸_从事教育和培训不同,科普博主@许超大夫一开始对V+粉丝的付费科普效果感到担忧。然而,随着时间和实践的验证,他逐渐发现,V+不仅是传递知识的有效平台,更是连接博主与粉丝的重要桥梁。
微博V+的成功在于它不仅满足了博主的经济需求,还帮助他们实现了更高层次的需求,如自我实现和社会认可。通过V+,博主们不仅能更好地服务粉丝,还能在这个过程中不断提升自己的影响力和社会地位。
各位知乎的朋友们,我是周思成老师。我曾在新东方任教15年,后来选择创业,一直耕耘于教育行业。这是我职业生涯的起点,也是我终身追求的方向。很荣幸能在这个平台与大家交流。
最近,有学生向我提及知乎上有关我的讨论。我习惯于面对各种讨论,因为我曾有过在视频网站上的经历。那时,我发布了一条课后跳舞的视频,吸引了800万观众,并被评选为年度十大争议视频。随后,我受邀登上《快乐大本营》的舞台,之后多次参与各类节目。我对此感到庆幸,因为在较早的时间,我凭借才艺获得了关注,如果放在今天,可能难以与众多短视频博主竞争。
然而,当越来越多的学生向我提及某些夸张的言论,并且分享链接时,我意识到有必要对此进行回应。我观察到这些言论似乎有组织性和预谋性,因此决定撰写这篇文章,以陈述我的观点。
首先,关于“炫富”这一概念。我认为我们需要对任何概念设定基本的界限。在讨论“炫富”时,关键在于其背后的动机和表现形式。炫富通常指的是通过炫耀财富、优越感来吸引注意。这种行为很明显,人们对此通常不会有异议。我每天的生活就是教书、分享干货、健身和照顾流浪猫。如果在某些场景中出现了我家庭陈设或某个物品,那很正常,因为人们生活在现实世界中,会自然地展现自己的生活。我很少谈论品牌,更不会引导学生追求奢侈。我强调年轻时应保持简单、单纯和阳光,这是最大的资本。对于那些试图将我描绘为炫耀金钱的人,我认为他们的言论没有实际意义。
另一个争议点是“凤凰男”这一概念。这个词通常用来描述出身贫寒、通过努力实现社会地位提升的男性。然而,将我归类为“凤凰男”的说法,似乎并不准确。我从农村出身,通过努力实现了较好的生活,这并不代表我“总要表现出比同龄人强出人头地”或“在与妻子争执时站在父母一边”。我传递的理念是,出身并不决定一切,每个人都应追求自我价值。
在专业程度方面,我常常受到质疑,比如“他只是个本科生”。然而,事实是,我在大学期间就已经取得了全国大学生英语竞赛特等奖,具备了保研资格。我的英语能力得到了托福、雅思、BEC高级等认证,并在剑桥大学获得了英语认证。我教授英语并非专业课,但我已经培养出无数四六级、考研高分的学生,并且在微博上获得了教育十大V的荣誉。我教书的方法包括分享干货、使用歌曲和口诀来辅助记忆,以及在课后给学生鼓励。这些方法都旨在帮助学生更好地学习。
关于上课时的风格,有人批评我上课时经常讲“鸡汤”、唱歌。然而,这并非刻意为之。我分享的鸡汤内容旨在为学生提供正能量,而唱歌则是教学方法的一部分,目的是帮助记忆和激发兴趣。这与某些机构老师经常使用不当语言、骚扰学生或涉及婚外关系的情况形成鲜明对比。
面对批评,我曾遭受过十年的暴力评论。现在,我需要强调,我教过的学生中,不可能让每个人都满意。然而,有组织性的黑粉攻击,甚至拉黑他人的正常言论,是不正常的。这波黑粉行为很可能有预谋和组织性。
关于个人形象,有人质疑我是否整过容。我分享过关于整容的信息,包括双眼皮、瘦脸针和祛痘坑的治疗方法。这并不是什么秘密,而是分享健康和美容知识的一部分。
关于一位曾与我合作的老师,他使用贬低我的方式来提升自己,但最终被北京新东方停课。之后,他变得更加极端,盗录我的课程,并多次对我发起攻击。这些行为都得到了证据支持,我可以随时发起投诉。
总结来说,面对批评和质疑,我坚持用事实和细节回应,以证明言论的准确性和真实性。我相信,只要我坚守自己的价值观和教学理念,就能在教育领域中持续成长和发展。我衷心感谢我的学生和朋友,他们给予了我持续的支持和鼓励。最后,我希望在面对任何挑战和困难时,我们都能保持乐观和坚韧,共同创造一个更加和谐、积极的社会环境。
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