（）指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标，运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。

1研学课程目标的三维目标包括知识与能力，过程与方法（）。 2研学旅行是（）课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。 3下列属于研学旅行供应方服务资质能力要求的是（） 4在研学旅行课程安全中研学旅行主体一般是指参与研学活动的（） 5国家积极培养公民的纳税意识，依法收税，有利于（）。 6（）指在参观过程中通过为学生设计任务来激发学生主动自发进行参观学习，完成学习目标。 7（）指在整个研学课程活动的社会生活场景中，随时可能发生的，可以作为社会学习类课程内容的行为和现象。 8积极开展研学旅行，可以促进（）之间的有效衔接，提供家庭、学校和社会之间的更多交流。 9学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动，并必须给予必要帮助。（） 10旅行规划服务软件_旅行规划服务软件有哪些_旅行规划服务软件哪个好

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