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-性和-专业知识-性融合，设计专业-练-测三流程-学习-法，激发视、听、触三大感观，宝宝-更爱学习。
· 一线权威专家候选词、设计方案-课程内容，专业团队打造出-互动交流-內容；
· 趣味-互动交流，宝宝-边玩边学，把握-汉字-的形、音、义；
· 按照-识字-规律性，为三岁 少年儿童-打造出-识字-启蒙教育-APP；
· 一个字-学习，时间五分钟上下，合适零基础-少年儿童，；
· 三流程-学习-法，轻轻松松累积-识字-量，完成-汉字-启蒙教育。
1.学——边玩边学，全方位-识字
【识字义】：场景式-识字，重现-汉字-的运用-情景：“手”——我的左手受伤了，“人”——里有很多生病的人；配搭-互动交流-实际操作，激起-学习-兴趣爱好。
【记字型】：形象记忆力，栩栩如生讲解字型：“口”是张开的嘴唇；“一”像一根横着着的苞米。
【学撰写】：依照规范标准，正确引导-宝宝-田字格中撰写，把握恰当的笔画笔顺。
【听发音】：播放视频正宗发音，协助-宝宝-把握规范音标发音。
2.练——趣味备考，铭记关键
-互动交流，推进-汉字-专业知识，维持-学习-激情：
看图片识字：大城市断电，找到并联接同样-汉字-的集成ic，修完路线，修复电力工程；
听声辨字：必须清洗，用心听种子的读音，挑选相对性应的種子开展栽种。
3.测——互动交流检测，检测成效
互动交流-完成检测达到目标，测试把握水平：
有小掉进圈套，解除“汉字-行政机关”，恰当配对相匹配-汉字，才可以帮小动物离去圈套，顺利回家了；
难度系数升級：从看图片认单独字，拓宽至组词；听声辨字，提升了形近字的影响，协助-宝宝-举一反三，融汇贯通。
· 卡通角色
设计方案卡通角色，守候-学习。人物角色的设置和-宝宝-年纪差不多，宝宝-更有画面感。
· 趣味-学习
在-趣味-互动交流-中-学习，合乎-学习-认知能力规律性，宝宝-越学越爱学习。
· 情境认知能力
重现-汉字-的应用-情景，将认知能力、熟记融进到情景-互动交流-中，宝宝-记更牢。
· 故事情节式设计方案
用小故事故事情节激起-学习-兴趣爱好，融合-趣味-，维持-宝宝-学习激情。
· 鼓励式课堂教学
每一次进行-识字-每日任务，宝宝-将得到星辰和徽章奖赏，激发-宝宝-主动性，积极学-汉字。
· 智能化歇息
智能化歇息方式，维护柔嫩眼睛，父母不必担心-宝宝-用眼过度。
· 专业知识-面扩展
“休息一下”网页页面语音播放古诗文，扩宽专业知识-面。
v9.56.00.001.提升关键点，让感受更顺畅2.修补难题，提高商品可靠性
