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依照教育规划纲要明确的发展战略和发展趋势每日任务，要全方位落实党的十八大精神实质，以毛泽东思想、“三个代表”关键观念和科学发展为具体指导，依据“以民为本、性命高于一切”的核心理念，对同学的安全性坚持不懈“文化教育为主导、防患于未然”的标准，全方位贯彻执行《中小学校公共性安全教育具体指导规划纲要》的各类规定，由点到面、因时制宜、分类指导，激励探寻和自主创新，深入推进安全教育工作中。
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有关信息
1.量化分析式考核
运用服务平台数据监控作用，每月下达一期通告，发布服务平台应用状况和排名，让每一个县市区、每所学校、每名教导主任都清晰自身的工作中直播和具体排名，促进各县市区和学校争先创优。与此同时，将服务平台应用状况列入对县市区的年尾安全性考核，各县市、校也将服务平台应用状况列入对学校和教导主任的工作中考核，并与评先树优和绩效工资挂勾，以任务驱动和考核促进的双向杆杠，推动安全教育常态执行。
2.进升式评选
依照校、县、市的等级，逐步评选，择优录用强烈推荐的方法，按时进行地市级安全教育优质课评选，从起初的每一次评选嘉奖23节提升到现在的每一次53节。这一措施，强有力地触动起学校、县市区碾磨安全教育课的主动性和自觉性。现阶段，本市已基本建立了学校每学期举办院级安全性合格课和优质课评选主题活动，县市区每学期开展安全性优质课观摩教学主题活动，市区每一年进行安全性课大比武主题活动的优良趋势。与此同时，大家还已经斟酌、探讨进行安全教育与管理方法优秀教师、名校领导评选主题活动。这种评选，在业务流程专业技能方面构建起老师展现才能、发展成功的阶梯和演出舞台。
3.校本式课程内容
积极主动提倡各学校立足于具体，提升教学资源，优选教学内容，开发设计校本课程。全省学校依次开发设计营销推广了《中小学生安全教育教材》、《初中生饮食安全》、《交通安全读本》、《军训手册》、《法德讲堂》、《五分钟提示安全教育》等校本课程。这种课程内容，目的性、应用性强，遭受了老师学生父母的五星好评，造成了较好的教学实际效果。
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