《米学教师电脑版》是一款中小型学生综合性素质评价手机软件，《米学教师电脑版》给予综合性素质评价工作中数字化管理系统，适用多种多样评价方法，能够纪录全过程性评价，机构各评价行为主体网上进行分阶段评价，系统软件自动生成综合能力档案资料！
米学教师电脑版是一款对于K12环节的我国中小型学生综合性素质评价服务平台。米学从德智体美五大层面对学生开展综合性素质评价，运用级别评价和说明性评价的形式给与学生多层次的评价。期终为教师综合性评价学生给出的数据适用，让评价更科学研究。
教师和父母日常根据照片与文字说明紧密结合的方式，顺手提交，期终自动生成成长记录，适用关注点赞.评价，可开展电子器件储存，适用导出来，院校和父母可依据自己必须开展纸版打印出。院校可在后台管理开展人性化模板设定，呈现校园内特色。
教师根据发大红花的方法随时随地向家长留言学生校园内的状况，父母立刻掌握，所收即所现，让激励加快。
米学适用发布通知可查询父母阅读文章状况；文图融合公布工作；班集体微信群.建造工作组闲聊.一对一聊天这些。
米学好依靠云空间高品质資源，根据最底层数据分析，助推院校建立人性化有效教学，缓解学校管理制度工作压力，缓解教师课堂教学工作压力，协助父母更轻轻松松应对孩子的教育难题；大家期待每一个学生健康成长，在德智体美五方面获得全方位提高。
1.接到大红花谢谢老师----教师发大红花，学生感激表情意；2.工作能够递交啦----教师布局完工作，学生能够订正作业；
教师由于偏爱学生把学生评价过高或由于不喜欢学生而将其评价过低.这种偏见属于（）
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2023-11-15教师希望了解学生对“黄河”这一节内容的掌握情况，最好使用哪种评价方法？（）。
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2024-12-26学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）
2024-08-03
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