3D电子课本是应用3D、AI能力，融合VR、AR技术，内含丰富3D素材及多种辅助工具，将纸质课本转换为集阅读、视听、评测、互动于一体的数字化课本。
3D电子课本以视频、图片等方式还原课本情境，帮助用户更快速理解、掌握课本知识。并结合学习目标，重新组织知识内容，以科学有趣的学、练、测方式，帮助学生更高效自学，老师更轻松授课，强化学习/教学效果。
3D电子课本通过营造讨论和分享的氛围，提升用户学习动力。涂鸦、划重点、写笔记等配套工具，帮助用户打造更契合个人学情的个性化课本。
丰富3D素材 直观理解知识
与课本配套的3D模型；放大、旋转、一键还原最佳视觉
AI NPC学习伙伴 激发学习兴趣
激发学生积极探索，调动学习积极性
独创自学模式-任务模式
流程化的学习任务，鼓励学生自主探究学习
查看知识地图，全面覆盖
按知识地图路径进行学习，配套相关练习，学习更高效
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2019.08.20 更新说明
一、支持游客模式：游客可阅读书籍；
二、支持离线模式：在离线情况下查看已经缓存的书籍；
三、支持生字卡的学习；
四、支持个人主页管理；
五、学习中心接入新活动组件、新学情报告。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）
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晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是（）
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学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范的学习三类。
陈述性知识的学习过程包括（）
简单来说，学习就是将别人的知识转变为自己的知识。（）
根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为（）
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