《图书借阅公约》口语交际PPT课件
第一部分内容:交际方法
1.提示说明。
什么时间借阅图书。
一次能借几本书。
一次借书能借多长时间。
翻阅图书应该注意哪些问题。
设置图书管理员。
违规处罚办法。
2.组内讨论。
小组成员一起讨论,哪些是需要大家共同遵守的规则。个人结合自己的认识提出意见。小组内达成共识,确定规则,并把它记录下来。
3.全班交流。
小组推举代表进行全班交流。交流时要注意:
1.针对班级存在的主要问题进行讨论;
2.可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考;
3.说出制定规则的理由,让人觉得言之有理,可以信服。
4.评议执行。
根据同学们提出的各条规则,师生共同评一评,看看哪些才是符合实际的,大家都认同并且能做到的。最后,把评议结果整理好,形成本班图书借阅公约。
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图书借阅公约PPT,第二部分内容:交际范例
主持人:同学们,为了加强班级的图书角管理,让每个同学都能借到图书,爱护图书,今天,我们来讨论制定班级图书借阅公约,希望大家主动发表自己的意见,献计献策,注意说话时声音要洪亮,吐字要清楚。别人说的时候,要仔细听,不插话。
帅帅:我们应该在下午放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每次借阅时间不得超过一个月。
甜甜:每个人都应该爱护图书,不得在图书上乱涂乱画或撕页。如果出现损坏要照价赔偿。
莉莉:为了方便图书借阅和管理,我觉得应该选一个图书管理员,对班上的所有图书进行登记,包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。
亮亮:在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。要按时归还图书,便于大家轮换借阅。
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图书借阅公约PPT,第三部分内容:结束语
在我们共同讨论,通力合作的基础上,制定出我班的图书借阅公约,希望每位同学都能自觉遵守。图书是我们的好朋友,我们每个人都要爱护她。
课后我会将图书借阅公约打印出来,张贴到图书角,方便每个人都能看到,希望大家能严格遵守。
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