《我站在祖国地图前》PPT课件2
自由朗读课文,说一说诗歌为我们介绍了什么?
1.学习第一小节。
(1)轻声读第一节,说说第一节是围绕哪句话写的?
这么多风景名胜,其实都可以装在一张纸上,那就是——地图
请看我们的祖国妈妈,可以用什么词来形容这张地图的颜色 ,各种不同颜色代表祖国的什么?
理解课文:
(1)我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么?
(色彩、沙漠、高山……)
(2)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样,看到这些,你心中会感到——骄傲、自豪
(3)带着这样的感受来读课文。
2、学习第二小节
(1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着读一读。
(2)本节中用了那些修辞手法?
(夸张、拟人、比喻)
(3)体会交流:看到祖国有如此美丽的景色,你想说什么?你心中会产生怎样的情感?
(骄傲、自豪……)
... ... ...
3、学习第三小节
(1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着读一读。
(2)思考:蓝图是什么?
祖国的蓝图是什么样子的?
4、学习第四小节
(1)齐读第四小节。
(2)思考:为什么说我站在祖国地图前,像是依偎在妈妈身边?
(因为我们是中华民族的儿女,是祖国的一份子,我们在祖国的摇篮里成长,此时我站在祖国地图前,就仿佛站在祖国妈妈身边。)
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