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《好心的小雪人》PPT课件4

无病毒 无插件
  • 软件大小:0.61MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《好心的小雪人》PPT课件4 详细介绍:

《好心的小雪人》PPT课件4

教材分析:

本单元教材编排由景到情,重点突出情感教育 。

本课感受“小雪人”纯洁善良的“水晶心”,陶冶学生情操,达到良好育人效果 。

学情分析及学法指导:

本课内容与学生生活联系紧密,学生易于理解,学习时,应注意联系学生的生活实际,这样学习起来会倍感轻松、愉快,对学生的思想品质教育也一定水到渠成。

但有些语言文字的理解,学生仍需要教

《好心的小雪人》PPT课件4 详细介绍:

《好心的小雪人》PPT课件4

教材分析:

本单元教材编排由景到情,重点突出情感教育 。

本课感受“小雪人”纯洁善良的“水晶心”,陶冶学生情操,达到良好育人效果 。

学情分析及学法指导:

本课内容与学生生活联系紧密,学生易于理解,学习时,应注意联系学生的生活实际,这样学习起来会倍感轻松、愉快,对学生的思想品质教育也一定水到渠成。

但有些语言文字的理解,学生仍需要教师的帮助与启发。

本课的设计理念:

1、以情感为重点,引导学生与文体对话;

2、以朗读为主线,打开学生言语的闸门;

3、以感悟为重音,升华学生关爱的情操;

4、努力探索和实践小学低段语文学习“生活化、活动化、自主化、情感化和趣味化”的课改之路。 

... ... ...

教学目标

1、知识与能力:有感情地朗读课文,理解课文内容; 

2、过程与方法:自主探究,合作交流,理解课文内容,体会小雪人美好的心灵;

3、情感态度与价值观:培养学生关爱他人的品质。 

重点、难点及解决方法:

教学重点:有感情的朗读课文,理解课文内容。 

突出方法:范读、跟读、分角色朗读及交流讨论

教学难点:理解小雪人有一颗“水晶心” 

突破方法:联系学生的生活实际,营造轻松愉快的学习氛围

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1、激发兴趣 导入课题

2、初读课文 整体感知

3、设置目标 自主学习

1、读准字音,把语句读通顺。 

2、标出自然段的序号。 

3、思考:文中的小雪人前后发生了变化,她的什么变了?什么没变?

你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。

... ... ...

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