《牧童》PPT课件3
牧 童
吕 岩(唐)
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
吕岩,字洞宾,唐代京兆人。他考过科举,做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的农民起义,时局动荡,吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向,传说他已经得道成了神仙。
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“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”
广阔的原野,绿草如茵,一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳。
“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”
牧童放牛回来吃饱了饭,已是黄昏之后了。他连蓑衣也不脱,就躺在草地上,悠然自得地看那渐渐升起的明月。
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主题思想
吕岩 [唐] ——名岩客,字洞宾,世传“八仙”之一。咸通年间中举进士,曾两度为官县令。黄巢起义时,携家归终南,放迹江湖间。
通过描写儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
抒发了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。
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诗作赏析
《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。
我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。
诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。
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课后作业
1、反复默诵《牧童》,然后将诗中描述的景致、故事情节等用自己的话说一说。
2、以4人小组为单位,从诗人简介、字音字形、字(词)意、句意、主题思想、诗歌欣赏等方面去预习《舟过安仁》。
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