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《心田上的百合花》PPT课件4

无病毒 无插件
  • 软件大小:0.56MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《心田上的百合花》PPT课件4 详细介绍:

《心田上的百合花》PPT课件4

前几年,名列台湾“十大杀手”之首的死囚在临刑前,说他的最后一个心愿是见一见一位作家。这位死囚在关押的时间里几乎读完了他所有的作品,并把生命里的最后一次机会给了这个毫不相识的作家,还对他说:“在我的成长过程里,如果有人能提前告诉我读书是这么好的事情,会让人这么感动,我就不会成为一个杀手。”更有读者说:“读他的

《心田上的百合花》PPT课件4 详细介绍:

《心田上的百合花》PPT课件4

前几年,名列台湾“十大杀手”之首的死囚在临刑前,说他的最后一个心愿是见一见一位作家。这位死囚在关押的时间里几乎读完了他所有的作品,并把生命里的最后一次机会给了这个毫不相识的作家,还对他说:“在我的成长过程里,如果有人能提前告诉我读书是这么好的事情,会让人这么感动,我就不会成为一个杀手。”更有读者说:“读他的散文就像是为自己的心灵照一面镜子,更象是为自己的心灵做一次洗礼。” 

字词:

1、给划横线的字注音:

花苞(     )  长瘤(     ) 鄙夷(     )

谨记(     )  诞生(     ) 千里迢迢(     )

2、解释词语:

鄙夷:

谨记:

... ... ...

批注式阅读

围绕“这株百合花的花语”进行品读,学习运用批注式阅读法研读词句,品读选文中你有感悟的语言,进行批注点评。

符号运用

1、生字生词用圆圈:  “○”

2、可锤炼的词语用三角形 :“△”

3、运用修辞格的句子用波浪线:“~~~”

4、可感可发的句子用着重号:“……”

5、质疑问难的词句用横线加问号:“——”“?”

6、划分段落与层次用分开号:“‖”“/”

... ... ...

想一想: 

文中的百合是人格化的形象,那么,百合花给我们带来了怎样的人生感悟?

(由百合花的绽放经历产生感悟)

教师寄语

我们每个人心灵的土地都是湿润而肥沃的,只要你肯付出勤勉与努力,生命的百合花就会对你绽放。     许多努力不是一下子就能看到结果,需要你耐心对待,辛勤付出,并坚持下去,相信你也会品尝到成功的甜蜜。

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