学业向职业转化的过程，经验是多次实践中得到的知识或技能。

1外职业目标侧重于在职业生涯过程中的知识、经验的积累。 2儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化。（） 3提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（） 4根据决策人员的主观经验或知识而制定的决策，称之为（） 5衰减比是根据过渡过程的（）比上（）得到。 6职业素养（）、职业知识技能、职业行为习惯三大核心。 7任何工业生产过程都是能量的转化或做功的过程。能量意外释放理论认为，工业事故及其造成的伤害或损坏，通常都是生产过程中失去控制的能量转化和能量做功的过程中发生的。而失去控制的能量能否对人员造成伤害，还取决于（）。 8主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（） 9学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。（） 10根据所学知识，请问下面属于职业的是？

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