教师、行政人员、エ勤人员与学生的比例，构成教育的（）

1教师、行政人员、工勤人员与学生的比例，构成教育的（） 2教师的エ资报酬包括（） 3教师的エ资报酬不包括（） 4学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（） 5教师与学生之间的教育法律关系属于（）的法律关系。 6构成教育人员经费的主要部分是（） 7各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例，即是（） 8教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（） 9教育结构中，各级教育程度在校学生数占全部教育系统在校学生数的比例，被称作（） 10教师可以对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职エ代表大会或者其他形式参与学校的管理，这体现的是教师享有（）

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