在游戏中，幼儿不仅体验愉悦，激发兴趣，而且通过游戏活动来模仿生活、积累经验、丰富知识、锻炼能力、（）。

1在表演游戏中，幼儿通过扮演现实生活中的各种人物，再现游戏的情节内容来反映自己的生活印象。（） 2在幼儿日常健康行为养成教育教学活动中，幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的环节，往往是（）。 3在主题活动开展过程中，（）可以为幼儿经验的表现提供场景，让幼儿通过操作、实践等方式产生与主题相关的思考和探究问题，激发幼儿对主题相关内容的兴趣，为主题中其他类型活动提供经验基础。 4从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的活动课程，具有（）特点。 5婴幼儿通过用勺给娃娃喂饭，给娃娃穿脱衣服、系扣等游戏练习可以锻炼其独立生活能力。 6大学生可以通过社团活动丰富课余生活、增长知识、培养技能、提高素质。（） 7对踢足球感兴趣的人，满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是（）。 8在故事教学活动中，当幼儿的注意力集中到教师身上的时候，教师通过出示头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体，激发幼儿倾听故事的兴趣。这种方法是（）。 9把握音乐信息的能力可以通过大量地听，凭借经验的不断积累而获得。（） 10婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。

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