教师模拟组织了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是（）。

1临床教师在带教过程中扮演的角色是（） 2教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（） 3临床教师的角色是（） 4学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是（）。 5“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（） 6在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位？该怎样发挥自己的作用？ 7教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（） 8教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（） 9学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（） 10教师职业本身影响职业倦怠的重要因素包括（）①高角色期待②角色超载③教师形象④心理饱和

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