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《海燕》PPT课件13

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  • 软件大小:0.87MB
  • 更新日期:2021-08-10
  • 软件语言:简体中文
  • 软件授权:国产软件
  • 软件评论:0条
  • 官方网站:Home Page
  • 适用平台:WinAll/
《海燕》PPT课件13 详细介绍:

《海燕》PPT课件13

学习目标

1.反复朗读,深刻体会作品的诗情、画意和理趣。

2.领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义。    

3.学习无产阶级革命先驱者勇敢无畏的革命乐观主义精神,培养学生勇敢面对生活中的暴风雨的乐观、战斗精神。

作家作品

高尔基(1868~1936),出生在一个木匠家庭,4岁丧父,10岁就为生活所迫,到处流浪,他当过鞋铺学徒、轮船杂役、面包工人和更夫,尝尽了人间

《海燕》PPT课件13 详细介绍:

《海燕》PPT课件13

学习目标

1.反复朗读,深刻体会作品的诗情、画意和理趣。

2.领会课文的深刻内涵,探究海燕等形象的象征意义。    

3.学习无产阶级革命先驱者勇敢无畏的革命乐观主义精神,培养学生勇敢面对生活中的暴风雨的乐观、战斗精神。

作家作品

高尔基(1868~1936),出生在一个木匠家庭,4岁丧父,10岁就为生活所迫,到处流浪,他当过鞋铺学徒、轮船杂役、面包工人和更夫,尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削,这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。 

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写作背景

本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。

象征:是文学创作中的一种重要的表现方法。它是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体)。

作用:委婉曲折含蓄  

化“抽象”为“具体”  

形象可感

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合作学习

《海燕》中用了哪些修辞方法和艺术手法?

比喻   拟人   反复   

对比 ;象征;寓情于景、借景抒怀;烘托

《海燕》中环境描写的作用是什么?

更好地表现主题和烘托海燕的形象,给作品带来浓厚的抒情气氛,增强了艺术的感染力。

拓展延伸

人生,并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至面临各种各样的“暴风雨”,面临生活中的暴风雨,你该怎么做呢?试就这个话题,与同学交流自己的想法。

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