【基本简介】1
极递云课教师端是一款相当优秀的在线教学软件，拥有直播课堂功能，教师端还可以锁定学生桌面，督促学生认真上课。支持互动功能，能够方便教师在线解答学生的问题，轻松解决学生的疑问。。
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极递云课教师端是一款相当优秀的在线教学软件，拥有直播课堂功能，教师端还可以锁定学生桌面，督促学生认真上课。支持互动功能，能够方便教师在线解答学生的问题，轻松解决学生的疑问。
1.实时互动
师生、生生之间音视频实时互动、文字交流、图片交流，集合了举手、提问等系列功能，拟真课堂环境在线解决学生疑难点。
2.多终端应用
支持电脑、平板、手机作为学生端听课设备，有网即可随时随地不错过名师精品课。
3.课堂管理
课中教师可锁定学生桌面，督促学生认真上课，让家长放心。课后教师可通过简洁扼要的统计数据直观了解学生的听课情况。
4.强大技术支撑
依托多项核心高端技术，单课程支持万人同时在线听课，流畅音视频不卡顿，可满足全市乃至全省课后服务需要。
3.学习园地，为教师提供专业课程体系的微课视频，供教师们选择学习
4.教师在移动端学习后与PC端同步学习进度，轻松查看学习进度，让教师随时随地轻松看课学习
相关攻略
教师如何在教学中训练学生的学习策略？
某教师要求学生在危房中进行学习，在这种情况下学生应（）
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的（）
教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为
教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。
在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括：
正因为不同国家的学生有不同的学习风格，教师要在教学过程中对学生的文化和语言背景更加敏感，把握学生不同的学习风格。
教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）
课堂学习的主要形式是（）
在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位？该怎样发挥自己的作用？
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